在之后的体育课上，每当需要男女分开列队时，女生们的队列总会悄然发生一种微妙的变化。她们一边嘴上小声抱怨着“男生好讨厌”、“那些视线好恶心”、“真烦人”，一边身体却非常诚实地行动着——所有人都像躲避什么可怕的东西一样，拼命地往后缩，你推我挤，谁也不愿意站在队列的前排。

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原本还算整齐的队伍，常常不知不觉就缩成了一个紧密的、防御性的“小团子”阵型。个子稍矮的女生会被挤到前面，不满地嘟囔；胆小的女生则努力把自己藏在同伴身后；连平时看似开朗的女生，也会下意识地侧过身体，避开对面队列可能的视线方向。

小夜默默地站在这个“小团子”的某个角落，感受着这种群体性的、无声的防御姿态。她穿着这身让她无比羞耻的女式体操服和女式三角体操短裤，看着对面那些曾经和自己一样懵懂、吵闹的男生们，心中五味杂陈。

原来……是这样吗？

她（或者说，曾经的他）作为男生的时候，和小伙伴们一起偷偷瞄向女生队列时，只时觉得新奇和好玩，完全沉浸在和同伴的一起起哄的“游戏”里。

他从未想过，在男生们的那些看似不经意的、好奇的目光的注视下，对面的女生们，正在经历着怎样的局促、羞耻和不安。她们需要这样紧紧地缩在一起，用同伴的身体筑起一道屏障，才能稍微抵御那种无所遁形的被审视感。

微风再次拂过她裸露的大腿，又一次带来那令人不适的痒意。小夜低下头，看着自己那双属于“小夜”的、在阳光下白得晃眼的腿，又看了看身边同样穿着女式三角体操短裤、努力想把自己缩得更小的女同学们，一个清晰的念头浮现在了她的脑海中：

当女生……真的好辛苦啊。

男生们呼哧带喘地跑完两圈，一个个小脸通红，汗流浃背，像蔫了的茄子，再也没了刚才偷瞄女生时的精神头。冈本老师满意地点点头，他那张严肃的国字脸稍微缓和了一些，拍了拍手，声音洪亮地盖过了操场的嘈杂：

“好！都活动开了！现在，全体集合！跟着音乐，做韵律操！”

熟悉的、充满活力的《光之美少女》主题曲旋律瞬间从操场边的大喇叭里流淌出来。轻快跳跃的节奏像是有魔力，瞬间驱散了刚才的些许不快。

“来！跟着老师做！伸展——！向上！对，手臂画大圈！一、二、三、四！” 冈本老师站在队伍前方，动作大开大合，虽然姿势带着点中年人的僵硬，但气势十足，充满感染力。

被刚才冈本老师的“威严”震慑，尤其是男生们，此刻都像被上了发条的玩偶，格外认真。没有人敢交头接耳，没有人敢动作敷衍。大家都努力模仿着老师的动作——向上伸展，手臂画圈，左右滑步，跳跃，扭腰……动作整齐划一，带着一种被“高压”逼迫出来的认真。

小夜混在女生队伍里，随着音乐机械地摆动着手脚。这套韵律操的动作，对她来说太熟悉了。上一个二年级，在东京的学校，作为“小光”时，他早已做得滚瓜烂熟。此刻，身体仿佛还残留着肌肉记忆，每一个伸展、跳跃、滑步都流畅自然，甚至比冈本老师示范得更标准到位。

跳着跳着，一种奇异的恍惚感攫住了她。阳光暖融融地晒在身上，轻快的音乐在耳边回响，身体因为熟悉的律动而逐渐放松。身上那件让她之前无比抗拒的白色体操服，似乎也没那么扎眼了；下身那条深蓝色的女式三角体操短裤紧贴皮肤的束缚感，在持续的运动中也变得有些麻木。汗水顺着鬓角流下，带来一丝微痒，但更多的是运动带来的微热和一种……暂时的放空。

她甚至有那么一瞬间，忘记了步美那刺耳的质问，忘记了“小夜”这个名字带来的沉重，忘记了这具身体深处的撕裂感，只是单纯地沉浸在熟悉的律动节奏里。

“好了！韵律操结束！活动开筋骨了！” 冈本老师的声音打断了音乐，“现在，分组活动！男生——” 他大手一挥，指向操场一角的足球门框，“去那边，练习传球和射门！女生——” 他指向另一侧摆放着几根低矮平衡木的区域，“到那边，进行平衡木练习！动作要领，待会儿我过去再讲！现在，分组，行动！”

指令清晰明了。

几乎在冈本老师话音落下的瞬间，小夜的身体就做出了反应——一种根植于“小光”记忆深处、对足球场天然的亲近感，驱使着她迈开了脚步。她的大脑还沉浸在刚才韵律操的惯性里，身体却已经像离弦之箭般，下意识地朝着男生们跑去的方向——那片绿茵茵的足球场冲了过去！动作迅捷，目标明确，完全忽略了老师口中“女生去平衡木”的指令。

她甚至跑出去了好几步，才猛地意识到不对劲！

周围的目光……变得极其怪异。

男生们惊愕地停下脚步，像看外星人一样看着她。

而女生队列那边，则爆发出了一阵尖锐的、毫不掩饰的哄笑！

“噗哈哈哈——！快看小夜！”

“她往男生那边跑什么呀？！”

“天哪！她该不会真的以为自己是个男生吧？”

“哈哈哈，太好笑了！她是故意的吗？在刷宝？”

“笨蛋！那是男生踢球的地方啦！”